Вы работаете с детьми и хотите реально влиять на их развитие, а не просто «поддерживать» процесс?

Тогда этот курс выведет вас на новый уровень вашей практики!

Первые годы жизни ребёнка — это период стремительного развития нервной системы. Именно в это время закладываются основы движения, координации, осанки и даже когнитивных навыков. Поэтому так важно вовремя заметить малейшие отклонения и мягко скорректировать их.

Что Вы изучите на курсе и почему эти знания и навыки так нужны всем, кто работает с детьми?
Если вкратце —  можно годами «исправлять» симптомы, а можно один раз понять причину, выявить нуждающиеся в коррекции навыки и добиваться значительных результатов, без потери времени. Без знания рефлексов и онтогенеза работа с детьми — это догадки, как пальцем в небо, вместо точной системы.

Почему же так важна своевременная диагностика и нормально протекающее раннее развитие у детей?
Первые годы жизни ребёнка — это период стремительного развития нервной системы, фундамент всего будущего развития ребенка. Закладываются основы движения, координации, осанки и даже когнитивных навыков. 
Движение — это главный инструмент развития мозга, так как каждый освоенный физический навык  создает миллионы нейронных связей.
Движение в первые годы жизни это:
Фундамент для обучения. Двигательные навыки формируют базовые структуры мозга, на которые позже накладываются сложные когнитивные функции. Пропуск этапов (например, ползания) может привести к проблемам с обучением, письмом и речью в будущем.
Сенсомоторное развитие. Перемещаясь, ребенок получает информацию из окружающего мира (расстояние, форма, текстура предметов), что развивает зрительно-моторную координацию и моторику.
Развитие речи. Двигательная активность, особенно ползание, способствует развитию межполушарного взаимодействия, что необходимо для полноценного речевого развития.

Мягкая детская мануальная терапия, которую мы изучаем на курсе помогает гармонично развивать тело ребёнка. Она улучшает мышечный тонус, способствуют правильному формированию двигательных навыков и предотвращает развитие более серьёзных проблем в будущем.

Особое место занимает Войта-терапия (часть методик которой, мы также изучаем на семинаре) — метод, основанный на активации врождённых двигательных рефлексов. С её помощью можно «включить» правильные двигательные модели даже у детей с нарушениями развития.

На семинаре мы пристально изучаем онтогенез (последовательность нормального развития ребенка) и рефлексы до года. Это дает нам возможность проводить раннюю диагностику. По тому, как проявляются врождённые рефлексы, специалист может понять, правильно ли развивается нервная система ребёнка. Это позволяет начать коррекцию максимально рано, когда она наиболее эффективна.